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Percorso educativo e terapeutico
La psicomotricità in acqua è un’attività particolarmente adatta a bambini disabili, poiché l’acqua è un elemento facilitante, il contesto ideale per andare oltre i propri limiti, sia fisici che psicologici.
per saperne di più: http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=1274
Consapevolezza corporea, movimento, comunicazione non verbale
Marianne Knill, Christopher Knill
L'obiettivo di questo programma non è solo quello, pur importante, di migliorare le abilità sensoriali e motorie, ma anche quello di incoraggiare e sviluppare il contatto corporeo e la comunicazione. Le attività psicomotorie illustrate sono studiate per persone che presentano vari tipi di handicap, mentali e fisici, e sono ripartite in cinque programmi generali e uno specifico per gravi disabilità fisiche.
Sviluppo cognitivo e apprendimenti scolastici
Luisa Coduri
Edizioni Erikson
Non ci sono «ricette pedagogiche», ma riflessioni che aiutano a capire meglio il bambino che si sta educando, a tenere presente le risorse a disposizione, a individuare il percorso su misura per lui dentro un progetto coerente, a sostenere il suo sviluppo nella giusta direzione e a non dimenticare che lui, il bambino con disabilità , è prima di tutto un bambino.
La stimolazione fisica per lo sviluppo relazionale della persona con handicap
Christopher Knill
Edizioni Erikson
La stimolazione fisica e sensoriale, il contatto corporeo e il massaggio sono spesso l'unico mezzo per interagire in modo significativo, a partire dalla corporeità , con soggetti portatori di gravi limitazioni psicosensoriali e affettive. Il programma prevede l'utilizzo di tecniche specifiche per un approccio psicoeducativo e riabilitativo graduale e rassicurante, mirato allo sviluppo di adeguate capacità di comunicazione interpersonale.
Sviluppare le competenze interpersonali e le abilità sociali
Caroline Smith
Edizioni Erikson
Sviluppare le abilità di relazione e la comprensione sociale di bambini e ragazzi con disturbi dello spettro autistico è un obiettivo condiviso da genitori e carer, terapeuti del linguaggio, psicologi, assistenti sociali e insegnanti.
