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Danzaterapia

Laboratori di gioco-danza per stimolare contemporaneamente le funzioni cognitive, l’attenzione, la memoria e la presa di coscienza del proprio corpo, attraverso la sperimentazione della danza come mezzo espressivo e comunicativo.Ogni incontro di danza-terapia si articola attraverso l’ uso della musica, l’utilizzo di oggetti e materiali, fornendo una serie combinata di stimoli per favorire la presa di coscienza, nei bambini con disabilità, del proprio corpo e dello spazio, valorizzando le possibilità di movimento individuali e le capacità relazionali con gli altri mediante il movimento e la progressiva trasformazione del movimento in danza.

Obiettivi:

  • aumento e affinamento delle capacità percettive sensoriali;
  • familiarizzazione con gli schemi motori di base (rotolare, strisciare, camminare, correre, saltare, arrampicarsi, lanciare, afferrare, con attenzione particolare al corretto assetto posturale e all’equilibrio)
  • sviluppo o consolidamento delle abilità coordinative;
  • miglioramento della qualità del movimento per favorire la capacità espressiva del corpo
  • miglioramento dei fattori psicologici, cognitivi e relazionali per sviluppare la capacità di attenzione, di memorizzazione, rafforzare il sentimento di autostima e le regole utili per gestire il rapporto con gli altri.
09.10.2015 GIOCODANZA N
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GIOCODANZA 2